Actividad 9: Resultado de la evaluación en la jornada de practica docente.
A) Tres aspectos nuevos que he aprendido de la evaluación.
La manera en como poder observar a los alumnos y posteriormente poder dar una calificación adecuada que los estudiantes que merecen dependiendo el esfuerzo que dan de igual manera reconocer los cuatro diferentes tipos de evaluación y de ahí partir para evaluar correctamente al estudiante y darle seguimiento a sus conocimiento para saber si cumple con el objetivo que tiene el docente que es mejorar el desempeño académico. El reconocer la coevaluación es de suma importancia ya que te das cuenta la manera en que estas trabajando y que aspectos crees que debes mejorar para tener un mayor desempeño académico.
B) Las dos dificultades que enfrente para evaluar a mis alumnos.
Que los estudiantes no tenían el interés por trabajar con un docente practicante, que aunque el docente titular pidiera el respeto a los docentes practicantes los estudiantes no lo hacían, la indisciplina era una de las mayores dificultades a las que me enfrentaba, no tienen una asistencia adecuada para yo poder desarrollar mis actividades completas.
C) Herramientas de evaluación aplicadas.
- Líneas del tiempo
- Resumen de algún video que se mire y hablar de ello
- Debates
- Exposiciones
- La participación en el trabajo que iban realizando frente al grupo ya sea apoyando a otro compañero y pasando al frente del grupo.
D) Análisis de resultados de las herramientas de evaluación aplicadas.
Que los estudiantes mas aplicados si generaron y desarrollaron los aprendizajes correctamente esto se observa a través de la participación que daban frente al grupo diciendo las cosas correctas a como lo trabajaron, al contrario de otros estudiantes que no pusieron de su parte y no generaron el conocimiento que se planeo, también gracias a que tuve una evaluación al iniciar el tema y otra evaluación al terminarlo.
E) Que tipos evaluación se realizaron en la jornada de práctica. Describe ampliamente cada una de ellas y momento en que se realizaron.
Realice una evaluación diagnostica y una evaluación formativa en la primera evalué al grupo para poder observar los conocimientos con los que cuenta el grupo en general y la segunda fue la evaluación de cada uno de los estudiantes para saber el conocimiento con el que cuentan y de esa manera partir para realizar las actividades que tengo planeadas y se me haga un poco menos dificultoso desarrollarlas en tiempo y forma.
F) Beneficios de aplicar instrumentos de evaluación en la jornada de práctica.
El reconocer si el estudiante genera un mayor desempeño académico, permite valorar y calificar de forma mas objetiva. dejan claros los criterios que se tomaran en cuenta para la evaluación de los aprendizajes. orienta en la construcción en la tarea de aprendizajes. orienta en la construcción de la tarea de los aprendizajes y le permiten a cada estudiante realizar una supervisión final del trabajo que están realizando antes de entregarlo.
G) Calificación: _10_ Justifica el porqué de la calificación.
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